關(guān)于自治區(qū)教育廳2024 年度美育教學(xué)研究課題
校內(nèi)評(píng)審結(jié)果的公示
為貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳辦公室《關(guān)于公布2023年度美育教育教學(xué)研究課題評(píng)審結(jié)果暨開(kāi)展2024年美育教育教學(xué)研究課題申報(bào)工作的通知》(寧教函〔2023〕543號(hào))的文件要求，學(xué)?？蒲刑?/span>認(rèn)真做好課題材料的收集及評(píng)審工作。本次課題申報(bào)共受理申請(qǐng)5項(xiàng)，經(jīng)組織專家匿名評(píng)審，現(xiàn)將評(píng)審打分面向全校公示：
序號(hào) |
課題名稱 |
申報(bào)人 |
成績(jī) |
1 |
學(xué)前教育多元化創(chuàng)新美術(shù)公共課程實(shí)施策略研究 |
樊超 |
90.0 |
2 |
當(dāng)代藝術(shù)融入?？茙煼额悓I(yè)美術(shù)課程的美育實(shí)踐研究 |
王濤 |
89.0 |
3 |
深化新時(shí)代高職院校美育改革的行動(dòng)研究 |
張靜 |
94.0 |
4 |
“藝術(shù)+”實(shí)踐模式助力鄉(xiāng)村幼兒園美育發(fā)展研 |
張?zhí)m |
89.3 |
5 |
“五育”并舉視閾下高職院校藝術(shù)實(shí)踐工作坊實(shí)踐育人研究 |
李佳星 |
91.6 |
公示期為2024年1月11日—1月16日，公示期間，如有異議，請(qǐng)以書面方式向我處反映，并提供必要的證據(jù)材料，以便核實(shí)查證。提出異議者請(qǐng)?zhí)峁┍救苏鎸?shí)姓名、工作單位、聯(lián)系電話等有效聯(lián)系方式（我處將予以嚴(yán)格保密），凡匿名、冒名或超出期限的異議不予受理。
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教務(wù)處（科研處）
2024年1月10日
