為深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“大思政課”的重要指示批示精神，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，進(jìn)一步加快推進(jìn)大中小幼思政課一體化建設(shè)，提升我校思政課教學(xué)質(zhì)量，5月18日上午，由我校馬研部承辦的關(guān)于開展銀川市大中小幼思政課一體化建設(shè)推進(jìn)會(huì)暨全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)專題培訓(xùn)活動(dòng)在校報(bào)告廳舉行，銀川市思政教研員、市直屬單位主要負(fù)責(zé)同志、思政教研負(fù)責(zé)人，以及我校馬研部的全體思政課教師參加了此次活動(dòng)。培訓(xùn)設(shè)置專題講座、展示活動(dòng)、專家點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)。
寧夏大學(xué)馬克思主義學(xué)院劉嘉圣博士以《》新時(shí)代大中小學(xué)思政課話語體系優(yōu)化研究》為主題，從思政課話語體系的理論基礎(chǔ)、建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)、優(yōu)化路徑三個(gè)方面展開了一場(chǎng)別開生面的學(xué)術(shù)講座，講座將思政育人理論深刻聯(lián)系社會(huì)環(huán)境和學(xué)生實(shí)際，切實(shí)把握當(dāng)代學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和問題所在，提出和解答了諸多思政教師教學(xué)過程中的困惑。講座邏輯鮮明，主題明確，講解清晰，鼓勵(lì)在座教師緊跟時(shí)代，以個(gè)人魅力和科學(xué)的話語體系促使學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，為參訓(xùn)教師進(jìn)一步提升教學(xué)能力提供新思路。
我校張亞慶老師以《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們從勝利走向勝利的最大優(yōu)勢(shì)》為主題，進(jìn)行課堂展示教學(xué)活動(dòng)。張老師從閩寧鎮(zhèn)和西海固的變化與發(fā)展中深入淺出的闡述了“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是我們從勝利走向勝利的最大優(yōu)勢(shì)”的具體內(nèi)容。在教學(xué)過程中緊密結(jié)合寧夏部分貧困地區(qū)的發(fā)展變化，與來自寧夏西海固的多位同學(xué)親切交流自身感觸，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地真正感恩黨，愛祖國(guó)，深刻體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，展現(xiàn)了我校青年教師扎實(shí)的基本功和較高的理論素養(yǎng)。
我校馬研部王莉主任對(duì)張老師的授課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。指出張老師此次課堂展示準(zhǔn)備充分，教學(xué)實(shí)效性強(qiáng)，是一堂優(yōu)質(zhì)的示范課，她的教學(xué)設(shè)計(jì)值得青年老師學(xué)習(xí)借鑒。同時(shí)王老師還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，青年思政課教師是國(guó)家思政教師隊(duì)伍的生力軍，有著更多的活力和發(fā)展?jié)摿Γ瑧?yīng)該多把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多參加教學(xué)比賽，展示青年教師的教學(xué)風(fēng)采，傳承偉大建黨精神，培育好新時(shí)代接班人。
此次培訓(xùn)緊扣大中小學(xué)思政課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、教學(xué)所遇到的問題，探討深入推進(jìn)思政育人的有效方法路徑?；顒?dòng)方式新穎，效果顯著，結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于思政課的重要論述、日常教育教學(xué)實(shí)踐等內(nèi)容精彩講解，進(jìn)一步推進(jìn)了主題教育工作在大中小學(xué)走深走實(shí)，使在座老師對(duì)中央的要求和思政課教育教學(xué)新理念等都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和感悟，是一次收獲頗豐的專題培訓(xùn)。老師們紛紛表示，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)思政課程建設(shè)，提高教師理論素養(yǎng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，用好紅色文化，轉(zhuǎn)換話語體系，與時(shí)俱進(jìn)，上好思政課，育人鑄魂。
